Горлова Н.А. "Методические рекомендации по обучению чтению дошкольников и младших школьников к «Букварю для современных детей»"

Методические рекомендации раскрывают особенности обучения чтению по "Букварю для современных детей" на основе смыслового метода "Квант", который разработан в рамках психолингвистики детского развития. В пособии рассматриваются суть смыслового метода, его отличительные особенности, описываются содержание и технология обучения чтению детей (принципы, задачи, этапы, познавательно-развивающие игры, задания и упражнения). Предложены показатели поэтапного развития у детей механизмов и умений чтения, что позволяет проследить путь формирования личностной стратегии чтения каждого ребенка. "Букварь для современных детей" и методические рекомендации по обучению чтению дошкольников и младших школьников на основе смыслового метода "Квант" являются частью учебно-методического сопровождения стратегии раннего языкового образования, разработанной в рамках образовательной программы "Радость общения". Пособие адресовано педагогам, воспитателям, родителям.